不得擅自变更或者解除什么行为。 我国民法典规定：民事法律行为自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。行为人非依法律规定或者未经对方同意，不得擅自变更或者解除民事法律行为。民事法律行为可以采用书面形式、口头形式或者其他形式；法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式的，应当采用特定形式。
小区有蛇物业是有责任的。 我国物业管理条例规定：物业服务企业应当协助做好物业管理区域内的安全防范工作。发生安全事故时，物业服务企业在采取应急措施的同时，应当及时向有关行政管理部门报告，协助做好救助工作。物业服务企业雇请保安人员的，应当遵守国家有关规定。保安人员在维护物业管理区域内的公共秩序时，应当履行职责，不得侵害公民的合法权益。
国家干预亦称宏观调控，是政府对国民经济的总体管理，是一个国家政府特别是中央政府的经济职能。它是国家在经济运行中，为了促进市场发育、规范市场运行，对社会经济总体的调节与控制。宏观调控的过程是国家依据市场经济的一系列规律，实现定观平衡，保持经济持续、稳定、协调增长，而对货币收支总量、财政收支总量、外汇收支总量和主要物资供求的调节与控制。
司法局是司法行政机关，司法局一般职能由区县级司法局实现，各级司法局隶属于上级司法行政机构，各区县司法局由设有区县的市级司法局垂直管辖，受各级党委政府的领导。各级司法局负责本辖区内社区矫正、安置帮教、普法宣传、律师辩护、公证仲裁等业务办理，还要负责起草或者组织起草本市有关地方性法规、政府规章草案，承担统筹推进本市法治政府建设的责任。
人民主权原则，权力制约原则，三权分立原则，法治原则是我国先发的基本原则。 1.人民主权原则，也称主权在民原则，意思是指国家权力来源于人民，属于人民。 2.权力制约原则，在社会主义国家，权力制约原则表现为议行合一，即权力统一原则和民主集中制原则。 3.法治原则又称依法治国，其基本含义是依法办事，按照法律来治理国家，建立秩序，任何组织或个人均不得有法外特权。 4.基本人权原则。我国是一个发展中的社会主义国家，党和国家一贯致力于维护和保障人权。
国务院是由全国人大组织产生。中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，由总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长组成。国务院实行总理负责制。国务院秘书长在总理的领导下，负责处理国务院的日常工作。国务院设立办公厅，由秘书长领导。国务院对全国人民代表大会负责并报告工作。
派出所不给看监控是否违规，要视具体情况而定，看是否有给当事人看监控的必要和需求。 一般情况，按正常程序，普通公民应该是没有权限，要求派出所调取监控观看的，摄像头会涉及到他人的隐私，还有其他一些问题，所以是没有办法向公众开放的。 另外，警方只有司法机关、办案人员，才有全部的权限去调取、查阅、复制监控。
警察警号一般是终身不变的。一个警察的警号是唯一的，如果不发生较大的调动或者升迁，那么警号在从警生涯中是不变的，会跟随一名警察直至退休。如市内调动，警号不变，跨地级市或跨省调动才会换发新的警号。警察因调动、处分离开原警队的，应交回制服及警号，回收后的号码可能会重新放出。 我国警察法规定：人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。
反垄断法是为预防和制止垄断行为，保护市场公平竞争，提高经济运行效率，维护消费者利益和社会公共利益，促进社会主义市场经济健康发展，制定的法律。国家制定和实施与社会主义市场经济相适应的竞争规则，完善宏观调控，健全统一、开放、竞争、有序的市场体系。经营者可以通过公平竞争、自愿联合，依法实施集中，扩大经营规模，提高市场竞争能力。
生源地信用助学贷款为信用贷款，谁为借款人承担还款责任。生源地贷款为信用贷款，学生和家长为共同借款人，因此共同承担还款责任。国家生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。借款学生毕业后，要求开始偿还助学贷款。
服务型政府是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架下，通过法定程序，按照公民意志建立起来的以为人民服务为宗旨，并承担着服务责任的政府。其主要特征为： 1.服务型政府是一个具有核心竞争力的政府。 2.服务型政府是一个民主和负责的政府。 3.服务型政府是一个法治和有效的政府。 4.服务型政府是一个为全社会，提供公共产品和服务的政府。 5.服务型政府是一个实现了合理分权的政府。
首问责任制，是针对群众对机关内设机构职责分工，和办事程序不了解、不熟悉的实际问题，而采取的一项便民工作制度。有关人员来省局机关办事，第一位接受询问的局机关工作人员，即为首问责任人。 首问责任人要热情接待来办事的人员，负有为其服务的责任，必须做到使用文明、规范的用语；耐心听讲，认真受理，服务周到。 责任人接待推诿或刁难群众产生不良后果的，一经查实，给予批评教育，情节严重、影响恶劣的，给予当年考核不称职或直至纪律处分。
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