盗窃罪的立案标准就是1千元-3千元。在不同的地区对盗窃罪实际的立案数额标准规定不太一样。个人盗窃公私财物价值人民币1000元至3000元以上的，数额较大。个人盗窃公私财物价值人民币3万元至10万元以上的，为数额巨大。个人盗窃公私财物价值人民币30万元至50万元以上的， 为数额特别巨大。
盗窃公私财物价值一千元至三千元以上、三万元至十万元以上、三十万元至五十万元以上的，应当分别认定为刑法第二百六十四条规定的数额较大、数额巨大、数额特别巨大。
盗窃罪的追诉期结束时间取决于案件情节对应的法定最高刑，且存在特殊情况可能无限延长追诉时效。具体规则如下： 一、追诉期基本规则 根据《中华人民共和国刑法（2023修正）》第八十七条，追诉期分为四档： 法定最高刑不满五年有期徒刑（如盗窃数额较大）：追诉期为 5年； 法定最高刑五年以上不满十年有期徒刑（如盗窃数额巨大或有严重情节）：追诉期为 10年； 法定最高刑十年以上有期徒刑（如盗窃数额特别巨大或有特别严重情节）：追诉期为 15年； 法定最高刑为无期徒刑（盗窃罪无死刑）：追诉期为 20年。若20年后仍需追诉，需报最高人民检察院核准。
成都盗窃罪最新立案标准： 1、盗窃公私财物价值一千元以上的； 2、二年内盗窃三次以上的； 3、非法进入供他人家庭生活，与外界相对隔离的住所盗窃的； 4、在公共场所或者公共交通工具上盗窃他人随身携带的财物的； 5、以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。
对于盗窃案件中存在嫌疑人但证据不足的情况，刑事诉讼程序各阶段均遵循 “疑罪从无” 原则，可能作出 释放嫌疑人、不起诉或无罪判决 等处理。具体处理方式需根据案件所处诉讼阶段确定。
审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理。 但是，经未成年被告人及其法定代理人同意，未成年被告人所在学校和未成年人保护组织可以派代表到场。 未成年偷东西的金额未到当地盗窃罪最低立案标准，且无其他情形的，不构成犯罪，但会按照《治安管理处罚法》对盗窃行为的规定进行治安拘留和罚款的处罚。 不构成犯罪的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 已满十四周岁不满十八周岁的未成年偷东西的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
盗窃罪立案不代表有罪，公安机关会立案侦查，证据确凿会抓人移交到检察院，检察院会向法院提提公诉，由法院判决嫌疑人是否有罪。立案标准如下： 1、盗窃公私财物价值一千元以上的； 2、二年内盗窃三次以上的； 3、非法进入供他人家庭生活，与外界相对隔离的住所盗窃的； 4、在公共场所或者公共交通工具上盗窃他人随身携带的财物的； 5、以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。
1、可以。申请取保候审的条件是：可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的； 2、可能判处有期徒刑以上刑罚，采取取保候审不致发生社会危险性的。 3、人民法院、人民检察院和公安机关对犯罪嫌疑人、被告人取保候审的期限最长不得超过十二个月。 偷东西一定会判盗窃罪吗 对某些具有小偷小摸行为的、因受灾生活困难偶尔偷窃财物的、或者被胁迫参加盗窃活动没有分赃或分赃甚微的，可不作盗窃罪处理，必要时，可由主管机关予以适当处罚。
盗窃办理取保候审最低需要1000元的保证金，由于每个案件的情形都不一样，具体数额要根据犯罪嫌疑人的社会危险性、案件的情节严重情况等方面来确定，不能低于最低的1000元，高的可以达到上万元。 《刑事诉讼法》规定，满足以下条件可以取保候审： 1、可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的； 2、可能判处有期徒刑以上刑罚，采取取保候审不致发生社会危险性的； 3、患有严重疾病、生活不能自理，怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女，采取取保候审不致发生社会危险性的； 4、羁押期限届满，案件尚未办结，需要采取取保候审的。
1、只要是由于嫌疑人利用其职务上的便利所获取的财务就是职务侵占罪。而盗窃罪没有利用任何便利直接获取财务。 2、职务侵占罪是公司、企业或其他单位的人员，盗窃罪是一般主体。两者最大的区别前者是利用职务上的便利，后者不是利用职务上的便利。侵犯的对象不同，前者是侵犯本单位的合法财物，后者可以是窃取本单位的财物，也可以是本单位以外的财物。职务侵占罪以数额较大（6万元）为构成要件，但是盗窃罪除了以数额较大（2000元）为构成要件，还有入户盗窃、多次盗窃等为构成要件。职务侵占罪与盗窃罪的区别主要是：盗窃罪是一般主体，职务侵占罪的主体必须是公司、企业或其他单位的人员，即特殊主体。盗窃不是利用职务便利，职务侵占
鲁ICP备20026906号-1 Copyright © 2020-2026 山东律说律答信息科技有限公司 All Rights Reserved.
