法律分析：违反《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学班主任工作规定》 体罚：1. 体罚本身是错误的，为惩罚而实施的，就是体罚。如罚站、罚跪、鞭打等。2.体罚必须是造成身体或心理的痛苦，不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告，如私下罚站两分钟。但痛苦之有无，应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。3. 未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系藉由控制身体而行之者，是体罚，如强迫学生当众罚站两分钟等。4. 身体上的“痛苦”不以“痛楚”为限，所有生理感官上的不舒适均是，如以强迫憋尿、强行搔痒、强迫看色情片、强吻等处罚，都是体罚。
偷录别人说话的，处三年以下有期徒刑或者拘役。偷录别人说话是违法的，涉嫌侵犯别人隐私权，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。相关法律规定有其他证据佐证并以合法手段取得的、无疑点的视听资料或者与视听资料核对无误的复制件，对方当事人提出异议但没有足以反驳的相反证据的，人民法院应当确认其证明效力。据此，录音资料没有侵害他人的合法权益、没有违反法律禁止性规定，即可作为证据使用。即一方当事人偷录，对方当事人虽不同意，但无其他利害关系人在场并证实私录过程真实的，可以作为证据；被录音者虽不知道秘密录制，但结束后知悉并表示同意的，可以作为证据予以采信；录音资料经过鉴定证实未经剪辑、拼凑、篡改和臆造，并有其他相关证据相印证的，可以认定其效力。
行为人非法传播广告，构成虚假广告罪的，人民法院对其适用的具体量刑标准如下：广告主、广告经营者、广告发布者违反国家规定，利用广告对商品或者服务作虚假宣传，情节严重的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
未经本人同意私自录音是否合法有效，应当区别对待。只要是实事求是，能够作为证据的，就是合法有效的；否则，是无效的。录音证据的取得需符合法律规定，保证录音当事人谈话内容是真实的意思表示。
未经同意发别人照片是违法的。只有用于商业目的或者进行毁损、破坏、辱骂等人身攻击的，才构成对肖像权的侵犯，即犯法。公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
法律分析：如果一方恶意诽谤，受害方可以收集证据之后，依法报警处理。
通过以下要件认定侵害名誉权： 1、行为人客观上存在损害他人名誉的事实，并为第三人知悉；2、行为人主观上有过错；3、被侵害的对象应当是特定的人；4、在后果上，侵权人的行为对受害人的名誉造成了较严重的损害，使受害人感觉到一种不公正的社会压力或心理负担，精神上受到折磨，心理上遭受创伤。
法律分析：一般不构成侵犯肖像权，除非以营利为目的。但如果未经他人同意在网络发布他人照片并进行侮辱的，同样属于侵权行为。
赌博犯法，不构成犯罪的，赌资较大的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上三千元以下罚款；构成赌博罪的，一般判处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
分情况而定。在没有损害邻居的相邻权的前提下，即使邻居没有签字，也是允许正常的房屋翻建或者维修。如果有损害邻居的相邻权的，必须与邻居进行协商，得到邻居的同意。
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